教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
我們期待心懷教育夢(mèng)想與激情的你，一起共擔(dān)使命，共創(chuàng)未來(lái)，和我們一起鑄就教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
一、關(guān)于我們
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校由北京錫華集團(tuán)投資14個(gè)多億傾力打造，是北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校在京外辦的第一所分校，已于2020年9月開學(xué)。學(xué)校地處成都市溫江區(qū)江寧南路99號(hào)附1號(hào)，占地面積為173畝，總建筑面積19萬(wàn)㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部是一所十二年一貫制學(xué)校，可容納3000余名師生�，F(xiàn)有在校學(xué)生1000余人，在職教職工300余人。
校園設(shè)計(jì)以場(chǎng)地及周邊的地理生態(tài)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，以四川文化中的精髓“蜀學(xué)文化”為依托，以“英倫格局”和“學(xué)院空間”為目標(biāo)，學(xué)校主體建筑從空中看呈現(xiàn)C-I-O格局，寓意學(xué)校的辦學(xué)宗旨：China-International-Open：培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、國(guó)際視野和跨文化交流能力的社會(huì)主義接班人，做豪邁的中國(guó)人！
從學(xué)校大門進(jìn)入，充分體現(xiàn)英倫學(xué)院建筑布局特點(diǎn)的“C”型教學(xué)區(qū)引入眼簾，“C”型教學(xué)區(qū)著重滿足教學(xué)用房通風(fēng)及日照的要求，使得建筑立面更加生動(dòng)鮮活而充滿動(dòng)感，“C”型樓所圍合著上萬(wàn)平米花園大草坪，此靈感來(lái)自牛津大學(xué)的萬(wàn)米草坪。
為了讓豐富的課程體系在成都更好的落地，成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校打造了60多個(gè)高度精細(xì)+高度專業(yè)的學(xué)科教室，以及特色藝術(shù)類、創(chuàng)意技術(shù)類、健身體育類等多個(gè)專用學(xué)科教室。教室面積從98平米到100平米，打造小班化高效課堂。
學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色：構(gòu)建以國(guó)家課程、國(guó)際課程、校本課程相結(jié)合，中華文化課程、特色英語(yǔ)課程、綜合實(shí)踐課程為一體的課程體系，全面打造小班高效課堂，實(shí)施主題融合課程、選課走班、分層教學(xué)，并采用導(dǎo)師制和過(guò)程性評(píng)價(jià)，為孩子們走國(guó)際化品質(zhì)教育發(fā)展之路提供全新選擇。
學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)力量雄厚，“三駕馬車”的師資配置模式：國(guó)內(nèi)985/211院校的中方教師、具備跨文化背景的海歸教師，以及來(lái)自母語(yǔ)國(guó)家有多年教齡的外教。高學(xué)歷、多元化的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，為培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、國(guó)際視野與跨文化交流能力的世界公民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、辦學(xué)特色
小學(xué)部—幸福童年，快樂啟航
小學(xué)部堅(jiān)持將中華傳統(tǒng)文化精粹與國(guó)際先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)方法相結(jié)合，實(shí)施具有中國(guó)特色的國(guó)際化教育，并與我校初中、高中課程體系接軌，建立了十二年一貫制的完整教育鏈條。培養(yǎng)全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生。采用“包班教學(xué)”，每班配備1名中教班主任，1名外教班主任，1名助教及1名生活老師全天陪同，大部分課程有中外教合作完成。完全依照學(xué)生需求及學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，將教室分設(shè)為閱讀區(qū)、游戲區(qū)、休閑區(qū)、生活區(qū)等功能區(qū)域，教師在教室辦公，全程陪伴學(xué)生。
初中部—選課走班，為孩子裝上自主發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)
初中部致力于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。為滿足學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)需求，學(xué)校全面實(shí)施選課走班，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的國(guó)際化育人體系。初中部以優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的走班模式、豐富的課程選擇、精細(xì)的管理服務(wù)，全方位激活學(xué)生發(fā)展動(dòng)能，為每一名學(xué)生裝上自主發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。
高中部—普高與國(guó)高“雙軌并行”
普高：助力圓夢(mèng)清北、C9、985、211等著名“雙一流”大學(xué)。
國(guó)高：國(guó)際課程本土化，打造世界名校直通車。
藝美：借助清華美院等優(yōu)秀院校資源，進(jìn)入國(guó)內(nèi)外一流藝術(shù)院校
成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校高中部堅(jiān)守“立德樹人，為國(guó)育才”的育人初心，在“雙高”質(zhì)量建設(shè)的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)身體健康、心理健全、人格完善、情商良好的高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)、高升學(xué)的優(yōu)秀“世紀(jì)”學(xué)子。
“世紀(jì)”高中將與北京總校保持“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一教師培訓(xùn)，統(tǒng)一教學(xué)研究，統(tǒng)一課堂模式，統(tǒng)一學(xué)科構(gòu)建，統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)；并依托總校位于北京市海淀區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，高度共享海淀區(qū)教科院先進(jìn)的教育科研成果和高考備考資源；以迅速提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)高度。
二、招聘崗位
我們欣賞這樣的你：學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
小學(xué)部：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、外教、音樂、體育、美術(shù)、道法、舞蹈（流行舞）、書法、計(jì)算機(jī)、形武、網(wǎng)球、科學(xué)、書法、博識(shí)、形武、導(dǎo)育老師
初中部：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、外教、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、生活老師
高中部：
普高：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、外教、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、各學(xué)科競(jìng)賽教練、音樂、體育、美術(shù)、生活老師
國(guó)高：英語(yǔ)、AP微積分、AP計(jì)算機(jī)、AP物理、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP化學(xué)、AP生物、外教、生活老師
三、招聘對(duì)象
（一）優(yōu)秀在職教師：
1.一級(jí)、區(qū)市級(jí)以上骨干教師優(yōu)先，50周歲以下；特級(jí)教師、名師、全國(guó)優(yōu)秀教師、教授級(jí)高級(jí)教師、區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人年齡可適當(dāng)放寬。本科及以上學(xué)歷，熱愛教育，品德高尚，身體健康，開拓創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)；
2.具有優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績(jī)，區(qū)（縣）級(jí)及以上評(píng)優(yōu)課獲得者、優(yōu)秀班主任以及具有各種專項(xiàng)特長(zhǎng)者優(yōu)先；
3.獲得區(qū)（縣）級(jí)及以上教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師等榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先；
4.在中小學(xué)擔(dān)任過(guò)競(jìng)賽主教練、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)部主任者優(yōu)先；
5.在學(xué)科競(jìng)賽、中高考等方面有突出業(yè)績(jī)者；
6.在知名的公立、民辦學(xué)校有3年及以上工作經(jīng)歷者。
（二）優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生：
1.學(xué)科相關(guān)專業(yè)，重點(diǎn)統(tǒng)招/海外全日制碩士及以上學(xué)歷；專業(yè)能力、綜合素質(zhì)突出者可放寬至本科學(xué)歷；
2.英語(yǔ)學(xué)科需具備專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)/托福100分/雅思7分成績(jī)及以上；
3.持有教師資格證、中英文雙語(yǔ)表達(dá)流暢者優(yōu)先；
4.熱愛教育事業(yè)、有愛心、責(zé)任心、善于合作、具備創(chuàng)新意識(shí)及良好的人際溝通交往能力。
5.善于學(xué)習(xí)，樂于鉆研，有團(tuán)隊(duì)合作和開拓創(chuàng)新精神，責(zé)任心強(qiáng)，能接受學(xué)校的工作安排，并承受一定強(qiáng)度的工作壓力。
四、崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)日常課程授課；
2.負(fù)責(zé)班主任/副班主任管理及學(xué)生管理工作；
3.班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)，完成學(xué)部安排的日常教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)工作；
4.參與本學(xué)科教材修訂、課程開發(fā)及編寫工作。
5.備課、教學(xué)、課后總結(jié)能按要求執(zhí)行，并對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果負(fù)責(zé)；
5.定期參加教學(xué)研討、教學(xué)交流活動(dòng)及學(xué)校、學(xué)部安排的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
五、薪資福利
1.有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，五險(xiǎn)一金，學(xué)年獎(jiǎng)金，節(jié)假日福利；
2.優(yōu)渥的福利待遇：免費(fèi)三餐、工裝、辦公電腦、IPAD，提供教師公寓、話費(fèi)補(bǔ)貼等；
3.完善的培訓(xùn)及晉升體系，提升教學(xué)、科研等綜合能力；
4.教職工子女可享受幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)費(fèi)減免；
5.法定假日、寒暑假可享悠然帶薪假期。
6.完善的激勵(lì)機(jī)制，全面的教師關(guān)懷，豐富的教師生活。
六、職業(yè)發(fā)展
1.鼓勵(lì)與保障教師職稱晉升：職稱評(píng)定名額不設(shè)限，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、繼續(xù)教育等和公辦學(xué)校享受同等待遇；
2.完善的校內(nèi)職級(jí)晉升機(jī)制：隨著校齡增加，教學(xué)業(yè)績(jī)及管理能力日益突出者，校內(nèi)職級(jí)不斷晉升，普通教師可晉升至學(xué)部、學(xué)校管理層；
3.師資保障：北京總校教學(xué)資源、課程體系、管理模式等同步共享至成都校區(qū)，同時(shí)為教師提供海內(nèi)外研學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。
七、招聘流程
1.流程安排：
簡(jiǎn)歷篩選→人事面試→學(xué)部試講→校長(zhǎng)終面→培訓(xùn)實(shí)習(xí)→正式上崗
2.簡(jiǎn)歷投遞：
中國(guó)教師人才網(wǎng)：搜索“成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)�！�，投遞簡(jiǎn)歷到相關(guān)職位；
萬(wàn)行教師人才網(wǎng)：搜索“成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)�！保哆f簡(jiǎn)歷到相關(guān)職位；
智聯(lián)招聘：搜索“北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校”，選擇成都分校，投遞簡(jiǎn)歷到相關(guān)職位；
獵聘：搜索“北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)�！保x擇成都分校，投遞簡(jiǎn)歷到相關(guān)職位；
郵箱：Cis21HrCd@163.com
（簡(jiǎn)歷請(qǐng)以附件形式發(fā)送，郵件標(biāo)題、簡(jiǎn)歷名稱均為：姓名+應(yīng)聘崗位+工作年限。）
3.各批次教師到崗時(shí)間計(jì)劃：
第一批次：2023年5月；
第二批次：2023年6月；
如果你渴望改變，渴望創(chuàng)新，渴望在國(guó)際化背景下探索教育新模式；如果你足夠優(yōu)秀或者足夠自信，具有優(yōu)秀的潛質(zhì)，這里—成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校，就是你的舞臺(tái)！
學(xué)校地址：四川省成都市溫江區(qū)江寧南路99號(hào)
聯(lián) 系 人：馮老師 028-60352016 / 18382124779
