杭州養(yǎng)正小學(xué)創(chuàng)辦于2018年9月，將于2019年4月招收第一屆學(xué)生。是一所全日制民辦運(yùn)行學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念、文化、管理等傳承于浙江省一級(jí)重點(diǎn)高中、省一級(jí)特色示范學(xué)校杭州第四中學(xué)，其“養(yǎng)正”之名便取自于杭州第四中學(xué)的前身，由林啟先生創(chuàng)辦于1899年的“養(yǎng)正書(shū)塾”，與浙江大學(xué)、浙江理工大學(xué)同出一源。百多年前，養(yǎng)正書(shū)塾和求是書(shū)院、杭州藏書(shū)館“并稱三所現(xiàn)代化的學(xué)校，開(kāi)啟了浙江現(xiàn)代化教育的先河�！痹偻白匪荩梆B(yǎng)正”一詞出自《易經(jīng)》中的“蒙以養(yǎng)正”。
杭州養(yǎng)正小學(xué)是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)打造的一所高品質(zhì)民辦運(yùn)行的學(xué)校，坐落于大氣磅礴的錢塘江北岸下沙集賢路上。學(xué)校占地面積近50畝，建筑面積4萬(wàn)余平方米。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模36個(gè)班級(jí)。
學(xué)校于2018年9月開(kāi)始面向全國(guó)招聘各學(xué)科教師。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的軟硬件教育教學(xué)環(huán)境與更加廣闊的專業(yè)與事業(yè)發(fā)展平臺(tái)、良好的薪酬待遇；提供新入校教師至少3年單身公寓入住條件。
學(xué)校本次招聘的教師學(xué)科方向與人數(shù)為：小學(xué)語(yǔ)文4人、小學(xué)數(shù)學(xué)2人、小學(xué)英語(yǔ)2人、小學(xué)科學(xué)1人、小學(xué)音樂(lè)1人、小學(xué)體育2人、小學(xué)美術(shù)1人、小學(xué)信息技術(shù)1人、小學(xué)STEAM1人，共計(jì)15人。
聯(lián)系人：邵老師，13588174897
簡(jiǎn)歷投放郵箱：shaohf168@163.com或者QQ：181912207（添加好友請(qǐng)注明：新教師應(yīng)聘）
具體招聘人數(shù)與要求如下：
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序號(hào) |
招聘 學(xué)科 |
招聘 人數(shù) |
應(yīng)聘條件 |
專業(yè)要求 |
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1 |
小學(xué) 語(yǔ)文 |
4 |
應(yīng)屆畢業(yè)生，指全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生（2019屆及尚未初次就業(yè)的2018屆畢業(yè)生，下同）。“應(yīng)屆畢業(yè)生”必須符合下列情形之一：（1）畢業(yè)研究生；（2）全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生；（3）普通高校省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生（或綜合成績(jī)排名前20%）；（4）浙江省內(nèi)普通高校校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生；（5）杭州市生源畢業(yè)生。 具有適用的教師資格證和普通話等級(jí)證書(shū)（應(yīng)聘語(yǔ)文教師普通話水平要求二級(jí)甲等及以上，應(yīng)聘其他教師要求二級(jí)乙等及以上） 2019屆本科畢業(yè)生報(bào)考教師崗位，暫不要求提供教師資格證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)，但在報(bào)到錄用前必須取得國(guó)家教師資格考試合格證明和普通話等級(jí)證書(shū)；（3）2018屆、2019屆畢業(yè)研究生報(bào)考教師崗位暫不要求提供教師資格證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)，聘用后兩年內(nèi)必須取得適用的教師資格證。 |
具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本功；口語(yǔ)面貌佳；書(shū)寫(xiě)質(zhì)量?jī)?yōu)；閱讀面廣。 |
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2 |
小學(xué) 數(shù)學(xué) |
2 |
具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)；思維縝密、靈活；口語(yǔ)面貌佳；能夠擔(dān)任數(shù)學(xué)培優(yōu)教學(xué)工作。 | |
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3 |
小學(xué) 英語(yǔ) |
2 |
具有英語(yǔ)原版書(shū)閱讀習(xí)慣；口語(yǔ)面貌佳；性格活潑友善；能夠組織少兒英語(yǔ)課外活動(dòng)或帶教雙語(yǔ)舞臺(tái)劇社團(tuán)。 | |
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4 |
小學(xué) 科學(xué) |
1 |
具有扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)和使用英語(yǔ)進(jìn)行課堂教學(xué)的能力；對(duì)養(yǎng)殖動(dòng)植物有興趣；能勝任小學(xué)階段各類實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作。 | |
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5 |
小學(xué) 音樂(lè) |
1 |
具有過(guò)硬的音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)，在器樂(lè)、聲樂(lè)、合唱、舞蹈等領(lǐng)域有所專攻，并能夠帶教相關(guān)社團(tuán)。 | |
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6 |
小學(xué) 體育 |
2 |
具有扎實(shí)過(guò)硬的體育專業(yè)素養(yǎng)，在少兒足球、橄欖球、網(wǎng)球或者田徑、游泳等領(lǐng)域有所專攻，并能夠帶教相關(guān)社團(tuán)。 | |
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7 |
小學(xué) 美術(shù) |
1 |
具有扎實(shí)過(guò)硬的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，在色彩搭配、校園文化與室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)方面有專長(zhǎng)。 | |
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8 |
小學(xué) 信息 技術(shù) |
1 |
對(duì)數(shù)字校園建設(shè)有熱情，在數(shù)字教學(xué)資源制作、網(wǎng)絡(luò)管理、電腦硬件、軟件應(yīng)用等方面有所專長(zhǎng)。 | |
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9 |
小學(xué) STEAM |
1 |
對(duì)STEAM課程有所了解，具備學(xué)科整合教學(xué)的基本功，如語(yǔ)言、教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)等。 | |
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合計(jì) |
15 |
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